اخبار جهان

در کتاب های درسی جدید، هنگ کنگ هرگز مستعمره بریتانیا نبود

هنگ کنگ – به بسیاری از دانش‌آموزان در سراسر جهان مدت‌ها آموزش داده شده است که هنگ کنگ زمانی مستعمره امپراتوری بریتانیا بوده است. اما دانش‌آموزان در هنگ کنگ به زودی درس دیگری خواهند آموخت: اینطور نبود.

پکن، مدت‌ها قبل از اینکه بریتانیا شهر را به چین در سال 1997 بازگرداند، و سال‌ها قبل از سرکوب گسترده جنبش دموکراسی‌خواهانه در این قلمرو که زمانی نیمه خودمختار بود، به شدت این دیدگاه را از وضعیت شهر حفظ کرده است.

اکنون، در حالی که هنگ کنگ آماده بزرگداشت 25 سال از تحویل آن به چین در 1 ژوئیه 1997 می شود، این دیدگاه – که نحوه نگرش بریتانیایی ها به این شهر را رد می کند – به صراحت حداقل از طریق چهار نفر به دانش آموزان دبیرستان هنگ کنگ آموزش داده می شود. کتاب های درسی جدیدی که در پاییز منتشر خواهند شد.

مطالب کتاب درسی هنوز توسط مدیران، معلمان، دانش پژوهان و کارمندان اداره آموزش هنگ کنگ در دست بررسی است، اما به نظر می رسد که برای کلاس های درس باشد. محلی اخبار این هفته وب سایت ها گزیده هایی از پیش نویس را منتشر کردند و نیویورک تایمز نسخه های اثبات شده معلمان را مشاهده کرد. این مطالب با کمپین گسترده تر رهبر ارشد چین، شی جین پینگ، برای بازسازی مدارس هنگ کنگ مطابقت دارد.از ذهن های جوان محافظت کنیدو شهروندان وفادار و میهن پرست را پرورش دهید.

جفری انگو، یک فعال دموکراسی هنگ کنگ و کاندیدای دکترای تاریخ در دانشگاه جورج تاون، گفت که موضع دولت «خلاصه ای است برای گفتن، «هنگ کنگ همیشه بخشی از چین بوده است، بنابراین هنگ کنگی ها هرگز نمی توانند ادعای حق کنند. از خودمختاری.»

آقای انگو افزود: “این در مورد تلاش برای اطمینان از این است که نسل بعدی بچه های جوان از آنچه دولت می گوید حمایت می کنند یا حداقل با آنها همدردی می کنند.” این بخشی از بازسازی هنگ کنگ در دوران امنیت ملی است.

بر اساس شرایط تحویل سال 1997 که با بریتانیا مذاکره شد، چین موافقت کرده بود که سیستم‌های اجتماعی و اقتصادی این قلمرو به مدت 50 سال پس از ازسرگیری حاکمیت بدون تغییر باقی بماند، در نتیجه هنگ‌کنگ در ابتدا دارای درجه بالایی از خودمختاری از سرزمین اصلی بود. زمانی که اقدامات پکن این ترتیبات را تهدید کرد، معترضان در سال 2014 و دوباره در سال 2019 به خیابان ها آمدند.

در پی اعتراضات دموکراسی خواهانه در سال 2019 علیه تشدید کنترل حزب کمونیست چین بر شهر، پکن به دنبال مجازات مخالفان، محدود کردن آزادی بیان و هدف قرار دادن خبرگزاری های مستقل و رهبران دموکراسی بود. هزاران فعال را تحت تعقیب قرار داد و برخی به تبعید گریختند. یک قانون امنیت ملی که بر هنگ کنگ تحمیل شد نیز به مقامات قدرت گسترده ای داد تا مخالفان را ساکت کنند. هدف دیگر مقامات، سیستم آموزشی هنگ کنگ بود که به گفته آنها، باورهای جوانانی را که رهبری تظاهرات را بر عهده داشتند، شکل داده بود.

استیو تسانگ، مدیر موسسه SOAS چین در لندن، گفت که از زمانی که رهبری چین در سال 2013 یادداشتی به نام سند شماره 9 که تأثیرات غربی را هدف گرفته است در این کشور، چین اجازه داده است که تنها یک نسخه از تاریخ تدریس شود. هنگ کنگ دیگر از این قاعده مستثنی نخواهد بود.

پروفسور تسانگ گفت: «در رویکرد شی به تاریخ، حقایق صرفاً تصادفی هستند. «فقط تفسیر مهم است. و تنها یک تفسیر جایز است.»

محققان و مورخان گفتند که تصویر چین از وضعیت هنگ کنگ تحت حاکمیت بریتانیا چیز جدیدی نیست. هو فونگ هونگ، پروفسور اقتصاد سیاسی، گفت: اگرچه حزب کمونیست چین را قبل از سال 1949 به عنوان یک جامعه نیمه مستعمره، نیمه فئودالی معرفی می کرد، حداقل از سال 1997 معتقد است که هنگ کنگ مستعمره واقعی نیست. دانشگاه جان هاپکینز و نویسنده “شهری در لبه: هنگ کنگ تحت حاکمیت چین”.

او به مقاله ای در روزنامه حزب مردم دیلی استناد کرد. منتشر شده در مارس 1997، که استدلال می کند: “بریتانیا یک حاکمیت استعماری معمولی را در هنگ کنگ اعمال کرده است، اما این بدان معنا نیست که هنگ کنگ مستعمره است. مستعمرات در معنای معمول عمدتاً به کشورهایی اطلاق می شود که به دلیل حاکمیت و صلاحیت خارجی، حاکمیت خود را از دست داده اند. هنگ کنگ بخشی از قلمرو چین است، بنابراین مفهوم مستعمره در هنگ کنگ صدق نمی کند.

در قرن 19، بریتانیا هنگ کنگ امروزی را تصرف کرد از طریق دو جنگ و یک سری معاهدات که به گفته دولت چین نابرابر و اجباری بوده است.

در سال 1946، سازمان ملل هنگ کنگ را در فهرستی از “مناطق غیر خودگردان“، و در الف قطعنامه 1960 گفت که مردم آنجا باید «حق تعیین سرنوشت» داشته باشند. در سال 1972، پس از اینکه پکن کرسی چین در سازمان جهانی را به دست گرفت، با این استدلال که تصمیم گیری در مورد آینده هنگ کنگ در چارچوب حق حاکمیتی چین است، با موفقیت سازمان ملل را تحت فشار قرار داد تا هنگ کنگ را از فهرست حذف کند.

لاو سیوکای، مشاور ارشد پکن، گفت: پکن هرگز نپذیرفت که چین از حق حاکمیت خود بر هنگ کنگ صرف نظر کرده است، که حکومت بریتانیا در هنگ کنگ مشروعیت دارد و سال 1997 زمانی است که چین اعمال حاکمیت خود را بر هنگ کنگ از سر گرفت. در یک مصاحبه گفت: در مورد سیاست هنگ کنگ.

وی افزود: «پکن فقط اعتراف می کند که بریتانیا «حکومت استعماری» را بر هنگ کنگ تحمیل کرده است. البته کتاب های درسی باید موضع پکن را منعکس کنند. ”

آقای لاو که از او به عنوان مشاور ویراستاری یکی از کتاب های درسی نام برده می شود، از اظهار نظر بیشتر در مورد خود کتاب ها خودداری کرد و گفت که او تنها نقش محدودی را ایفا کرده است.

به نظر می‌رسد که کتاب‌های جدید مدرسه محور یک دوره دبیرستانی اصلاح‌شده مدنی باشند که در سال‌های گذشته به عنوان شناخته شده بود. مطالعات آزاد. بر تفکر انتقادی تأکید می کرد و به دانش آموزان می آموخت که عینی و تحلیل باشند. را برنامه درسی قدیمی تر، که توسط مقامات آموزش و پرورش در سال 2007 توسعه داده شد و به طور دوره ای به روز می شد، به نظر نمی رسید به شرایطی که منجر به واگذاری هنگ کنگ شد، رسیدگی کند. برخی از معلمان درباره دموکراسی، حقوق مدنی و حتی کشتار میدان تیان‌آن‌من به عنوان بخشی از برنامه‌های درسی خود بحث کردند.

دوره جدید که تغییر نام یافت شهروندی و توسعه اجتماعی سال گذشته، “بازگشت هنگ کنگ به چین” را به عنوان بخشی از اولین طرح درس فهرست می کند. تاکید بیشتری بر میهن پرستی، “حاکمیت و صلاحیت مسلم چین” و قانون امنیت ملی.

گزیده‌هایی از کتاب‌های درسی که توسط تایمز دیده می‌شود، موضع حزب را در مورد هنگ کنگ به طور مکرر تقویت می‌کند. نسخه اثبات شده معلمان از یک کتاب درسی که توسط شرکت انتشارات آموزشی هنگ کنگ منتشر شده است، می گوید: «تجاوز بریتانیا اصول حقوق بین الملل را نقض کرد، بنابراین اشغال منطقه هنگ کنگ نباید قانونی شناخته می شد.

در ادامه این بیانیه آمده است: «هنگ کنگ موقعیت استعماری نداشت و بنابراین به اصطلاح خود تعیینی وجود نداشت.

شرکت انتشارات آموزشی هنگ کنگ، که دو کتاب از چهار کتاب درسی را منتشر کرد، به درخواست‌ها برای اظهار نظر پاسخ نداد. دو ناشر دیگر کتاب‌های درسی که وضعیت استعماری هنگ‌کنگ را انکار می‌کردند، این کار را نکردند: مطبوعات آموزشی Aristo و انجمن تحقیقات آموزشی مدرن.

دفتر آموزش هنگ کنگ که بر بازنگری کتاب های درسی جدید نظارت دارد، در الف بیانیه هفته گذشته که فرآیند اثبات محرمانه بود و این وزارتخانه با کسانی که شرایط آن را نقض کرده بودند “پیگیری” کرد.

هیچ کس را شناسایی نکرد و به سؤالات در مورد محتوای کتاب ها پاسخ نداد.

آستین رمزی در تهیه گزارش مشارکت داشت.


منبع

نوشته های مشابه

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد.

دکمه بازگشت به بالا
WP Twitter Auto Publish Powered By : XYZScripts.com